This is an HTML version of an attachment to the Freedom of Information request 'Frontex Training Unit: Course Catalogues for years 2019 to 2022'.

5.12  Annex XII: Training Plan 2021 
Standing Corps Category 1 basic training programme: 
 
Reference 
Activity / Objective 
Description 
number 
B2 
The basic training 
The basic training for the European Border and Coast Guard 
programme for the 
standing corps CAT 1 shall ensure its members have the necessary 
European standing corps 
competences to operate in a unitary manner in any particular 
CAT 1. 
operational area generating added value and fully respecting in all 
actions the applicable legal framework including fundamental 
rights. It is harmonised with the CCC Basic. In order to cater for 
the drop outs during 2020 the basic training programme will also 
see (although more limited than during 2020) implementation 
during 2021.  
 
MODULE 
DURATION 
NOTE 
Generic studies 
3 weeks (+ 1 week physical 
Generic studies and legal basis 
education distributed to all 
can be combined, if necessary. 
 
modules, except tactical one) 
 
Legal basis of border and coast 
1 week 
1 week physical training is 
guard operations 
horizontally integrated in all 
 
modules. The load (1-2 
hours/week) is not counted 
separately in the total number 
of weeks 
Tactical and force measures, 
3 weeks (plus horizontal 
 
weapons training 
distribution 2 weeks) 
 
Border surveillance 
4 weeks, including tactical and 
Sequence between  border 
force measures 1 week 
checks and surveillance is not 
crucial 
Border checks + return 
9 weeks, including tactical and 
 
force measures 1 week and return 2 
 
days 
Return matters are to be 
trained in the late stage of the 
border checks 
Cross-border crime and investigation  3 weeks 
Independent module taking 
place after the border 
 
surveillance and border checks.  
Can be combined with the later 
stage of border checks, if 
necessary 
Assessment and administration 
1 week 
 
 
TOTAL 
24 weeks 
 
Page 87 of 108 
 
 

Operational Training: 
ABAC 
Activity / Objective 
Description 
coding/ 
reference 
number 

I. 
PRE-DEPLOYMENT INDUCTION TRAINING 
A01 
Pre-Deployment Induction  The Pre-Deployment Induction Training prepares the members of 
Training 
the standing corps and EBCG pools for deployment in Frontex 
operations. The aim of the Pre-Deployment Induction Training is to 
 
provide learners with relevant knowledge, skills and competences 
related to Frontex operational environment and procedures, safety 
and security, in line with all applicable EU legislation including 
fundamental rights. An additional objective is to contribute to 
creating a common European Border and Coast Guard professional 
culture amongst the participants, through different practical 
exercises, thus developing necessary skills in order to overcome 
cultural challenges, to understand conflicts and manage them, and 
to be aware of the stages of team development. Moreover, after 
completion of the course, the participants will be able to properly 
take into account the special needs of children, unaccompanied 
minors, persons with disabilities, victims of trafficking in human 
beings, persons in need of medical assistance, persons in need of 
international protection, persons in distress at sea and any other 
persons in a particular vulnerable situation. 
Mainly designed as a self-paced learning, the course will also 
encompass a short contact phase and passing the course will be a 
prerequisite for deployment. 
II. 
ADVANCED SPECIALIZATION TRAINING 
 
a.  PROFILE RELATED TRAINING 
A02 
Course for Debriefing 
A course in which participants learn how to debrief third country 
Officer  
nationals by systematic extraction of information from persons 
willing to cooperate. Training course is designed to build practical 
  
skills and competences necessary for performing quality debriefing 
interviews. Participants learn how to prepare for a debriefing 
interview, how to select an interviewee and gain his/her trust. 
Collecting information for intelligence purposes and compilation of 
a comprehensive debriefing report is covered during simulated 
interviews. Understanding and proper application of cognitive 
interviewing techniques and psychological aspects is an essential 
part of preparation for the most challenging interviews. 
A03 
Fundamental Rights 
Frontex specialized modules on fundamental rights raise awareness 
modules embedded in the 
and provide harmonised guidelines on respecting fundamental rights 
advanced specialized 
while performing border control or return-related tasks. These 
profile related training 
includes protection of children at the borders and other vulnerable 
courses 
persons, protection of victims of human smuggling, of trafficking in 
human beings and victims of other forms of cross border crime. The 
goal of fundamental rights – related modules is to provide 
participants with a tailored training relevant to their tasks and 
powers. 
A04 
Course for Information 
The aim of this course will be to support information collection 
Officer 
relevant for situation monitoring, risk analysis and the execution of 
Eurosur. 
Page 88 of 108 
 
 

A05 
Course for Second-Line 
This course enables participants to effectively fulfil the role of 
Airport Officer  
second-line airport officers, to interact appropriately with 
passengers. The course provides the opportunity for officers to gain, 
update, and demonstrate acquired skills and knowledge, and 
become competent and motivated to perform the complex tasks 
while deployed in Frontex operations, but also in their daily duties. 
A06 
Course for Border Guard 
The aim of this course is to promote a high and equal standard for 
Officer 
Border and Coast Guards to acquire integrated skills and 
competences to perform first line border checks at the external 
borders of the European Union. 
A07 
Course for Advanced 
The aim of this course is to qualify the participants for acting as 
Level Document Officer  
advanced level document officer in Frontex operational activities. 
The course is also used to train the trainers, thus providing the 
 
participants with an opportunity to act as multipliers at national 
level. The target group and the content of the course is defined by 
the “framework for harmonised programme for the training of 
document examiners in three levels” (Council Doc. No. 9551/07 and 
16261/14)." 
The course provides the knowledge and the skills to identify 
genuine documents on the basis of primary and advanced security 
features and personalisation techniques and to refer suspicious 
documents to a higher level of expertise. Learners are expected to 
establish conclusively the status of the document under 
inspection/examination.  The Advanced Level Document Officer 
course will also add an extra focus on latest technologies and 
perspectives in authentication of identities, documents and identity 
fraud. 
A08 
Course for Border 
The aim of this course is to build up operational experience for 
Surveillance Officer – 
working in the joint teams as Land Border Surveillance Officer. 
Land Operations  
Learners take responsibility for completing duties safely and 
responsibly; identify and report misconduct during mission; ensure 
 
that individual and tactical responses to threat during mission are 
fully compliant with international conventions and EU legislation 
including fundamental rights. 
A09 
Course for Border 
The aim of this course is to familiarize Member States’ border 
Surveillance Officer – 
guards with the operational procedures of Frontex Joint Maritime 
Maritime Operations 
Operations and to increase their operational efficiency in a multi-
national environment. The course includes the following topics: the 
 
legal framework, surveillance and maritime search and rescue. It is 
built upon the officers’ nautical knowledge and experience to 
further develop their competences related to maritime border 
surveillance activities. 
A10 
Course for Border 
The aim of this course is to provide participants with theoretical 
Surveillance Officer – Air 
knowledge and practical skills for activities carried out by air crew 
Crew Preparation for 
members deployed in Frontex Joint Maritime/Land Operations. 
Joint Operations  
A11 
Course for Dog Handler   
The aim of this course is to provide specific knowledge and skills to 
the EBCGT members operating as part of border surveillance teams 
supported by a service dog. Dog handlers with previous experience 
in dog handling will be brought in line with the most recent set of 
knowledge, skills and competence stipulated by the EBCGT profile 
no 15 and operational requirements. 
Page 89 of 108 
 
 

A12 
Frontex Tactical Support 
The aim of this course is to prepare Frontex Support Officers (FSO) 
Officer  
for their role as key-players when it comes to the implementation 
of the operational goals during a joint operation between Frontex, 
  
the host Member State and the deployed members of the teams. 
The FSO has to support the Frontex Operational Coordinator (FOC) 
wherever necessary and possible. The training for the FSO reflects 
all demands and requirements he/she could face during 
deployment. 
A13 
Cross-Border Crime 
The Cross Border Crime Detection Course aims to prepare officers 
Detection Officer  
to act as Cross-Border Crime Detection Officers in Frontex 
operations targeted at serious and organised crime with cross 
 
border dimension at EU external borders. The course is designed to 
prepare officers to be deployed flexibly at sea, land or air borders. 
The course will take place in authentic environment. The practical 
exercises will be carried out using vessels, containers, cars, trucks 
and trains, real documentations accompanying them, as well as 
technologies and equipment used to detect cross border crime. The 
participants will gain knowledge on identification of cross border 
crime, its modus operandi, persons suspected of being involved in 
various types of CBC (trafficking in human beings, drugs, weapons, 
excise goods, terrorism). Part of the course will be devoted to 
document fraud associated with various CBC and also to the 
recognition, preservation and interpretation of evidence (if 
requested by EU MS and within the chain of custody), support the 
collection of information concerning apprehension / seizure. 
Acquaintance and awareness of the possible harmonization with 
customs’ tasks will also be part of the training.   
 
Counter-terrorism Efforts within the Border Dimension Course 
will aim to raise knowledge and awareness amongst officers 
deployed in Frontex coordinated operational activities on how to 
support counter-terrorism efforts. The course is designed to 
complement the identification of ‘known’ terrorists through 
crosschecks with the relevant databases. The course focus is on how 
to support with the identification of the ‘unknowns’, i.e. those 
whose details are not to be found in SIS or other databases, and this 
by referring ‘subjects of interest’ for detailed checks. The online 
course will be provided as a part of specific profile training to 
selected profiles.  
A14 
Course for Motor Vehicle 
This course will equip the participants with the necessary 
Crime Detection Officer 
knowledge and skills related to verifications of vehicles and their 
documents in order to establish possible vehicle theft and 
 
trafficking. The participants will gain the knowledge on: 
- recognition of stolen vehicles and related documents and further 
handling with the national authorities; 
- usage of relevant national and international databases; 
- recognition of new car theft patterns and reporting accordingly; 
- support for first-line border checks. 
A15 
European Coast Guard 
This course focuses on tasks, mandate, role and responsibilities of 
Functions Officer 
coast guard function officers to prepare them to meet all demands 
they may face during their deployment in a Frontex Joint Maritime 
 
Operation. In a real working environment and supported by experts, 
participants will learn how to operate effectively in an International 
Coordination Centre ICC /Local Coordination Centre LCC and/or on 
board of assets supporting the implementation of coast guard 
functions (e.g. EU agencies). 
Page 90 of 108 
 
 

A16 
Course for Forced Return 
The course satisfies the requirements for adequate training to be 
Escort and Support 
provided for members of a pool of forced return escorts. It 
Officer 
incorporates theoretical knowledge and practical skills required to 
participate in return operations and interventions. Currently, two 
types of courses are offered by Training Unit: Course for Forced 
Return Escort Leaders in Return Operations and Course for 
Readmission Officers. 
The Course for Forced Return Escort Leaders in Return Operations 
aims to enhance escort leaders’ competence and skills enabling 
them to perform the key role the escort leaders play in forced 
return operations. It covers task in pre-return and return phase, 
including in-flight phase and hand-over. The course is enriched with 
knowledge obtained from e-learning course.  
The Course for Readmission Officers prepares forced return escort 
officers for their tasks within readmission operations by ferries and 
by charter flights. 
Both courses are based mostly on practical scenarios in an airplane 
mock up and ferry boat. Learners benefit from various role plays 
and practical exercises, as well as simulations of various predictable 
and emergency situations. 
The further development of the Course for Forced Return Escort 
Officer will continue in 2020. The Course will be designed to meet 
training requirements for national escort officers deployed to 
provide escort services in all kinds of forced return operations.  
A17 
Ad Hoc Training in the 
The ad hoc course is based on the Course for Forced Return Escort 
field of Return 
Officers and is tailored to the special needs and requirements of 
Member States or non-EU countries with special requests. The 
 
course focuses on forced return escort officers carrying out national 
return operations and collecting return operations and equips 
participants with knowledge on relevant international law, including 
fundamental rights and the proportionate use of means of 
constraints. 
Ad hoc courses do not include courses for forced return escort 
leaders. 
A18 
Course for Pool of Forced 
The aim of this course is to provide members of Frontex pool of 
Return Monitors 
forced-return monitors with theoretical knowledge and practical 
skills required to comprehensive and transparent monitoring of 
 
forced return operations. The main focus is on monitoring respect 
for the applicable fundamental rights during return operation. 
Members of the Forced-return monitors’ pool are trained in a 
standardised course and regularly updated in “Annual lessons learnt 
meetings” conferences and thematic workshops together with 
experienced escort leaders to exchange knowledge and best 
practices. 
A19 
Course for Return 
The aim of this course is to prepare return specialists from national 
Specialists  
competent bodies to efficiently fulfil tasks in the area of pre-return 
activities, including “collection of information necessary for issuing 
  
return decisions” in line with the Article 48(1) of Regulation 
2019/1896. 
The courses prepare return specialists to accomplish tasks required 
to issue a return decision, respecting the Regulation 2019/1896 
provision that the issuing of return decision shall remain a 
competence of the Member States.  
Page 91 of 108 
 
 

A20 
Operational Safety and 
Online self-paced learning course is focused on officers who will be 
Health E-learning tool for 
deployed in places with high migratory pressure and need extra 
hotspots   
competences related to operational safety and health of deployed 
officers. The course will also refer to topics such as: people in 
migration process, contagious and non-infectious diseases, 
outbreaks, substance abuse, mental health, gender based violence, 
occupational safety and health, intercultural communication and 
mediation. 
Once developed, this will be made available under the different 
profile dedicated courses.  
b.  FURTHER SPECIALIZATION TRAINING SUPPORTING THE IMPLEMENTATION OF 
FRONTEX MANDATE 
 
Integrated Border Management related training 
Frontex promotes a high and equal standard of border checks at the external borders of the 
European Union especially through providing training on the general European Integrated Border 
Management concept as well as for individual strategic components of European IBM such as intra-
agency cooperation, state-of-the-art technology and quality control. 
A21 
Training on Integrated 
The aim of this course is to support the harmonized implementation 
Border Management   
of the European IBM concept based on the European Border and 
Coast Guard Regulation at national level. The target group of the 
course are high-level experts from Member States/SACs involved in 
the implementation of a national IBM strategy and Action Plan in 
line with EU standards, especially with the Technical and 
Operational strategy for European IBM. Also, the training is tailored 
to the needs of partner non-EU countries and a special iteration of 
the course is delivered to them. 
A22 
Training on Schengen 
The aim of this course is to promote professional knowledge on how 
Evaluations (incl. 
to carry out an objective evaluation mission in the fields of air, sea 
Thematic Schengen 
and land borders, as well as return. The training is based on the 
Evaluation) 
“learning by doing” method, meaning that the theoretical part of 
the training is limited. Knowledge is embedded through very 
practical exercises carried on in a real environment via on-site visit-
simulations at real border crossing points and return facilities of 
selected Member States.  
A23 
Training on Advance 
The aim of this course is to facilitate harmonised capabilities of 
Information  
MS/SACs to use the advanced traveller information analysis to 
safeguard efficient and effective border management and to 
(practitioner level) 
mitigate risks to internal security at the EU level.  The course 
provides basic training for border guards performing tactical risk 
profiling and traveller targeting at national level.  
A24 
Training on 
The aim of this course is to promote a high and uniform standard of 
Vulnerabilities of ABC 
border checks at the external borders of the European Union, 
Systems  
including by providing MS/SACs experts with the necessary 
knowledge, skills and competences in order to assess ABC systems 
vulnerabilities and take appropriate mitigations to reduce risk 
likelihood and impact on internal security.  
Page 92 of 108 
 
 

A25 
Training on Customs and 
The aim of Customs and Border Guard cooperation Advisers’ course 
Border Guard 
is to increase synergies and the tactical cooperation between 
Cooperation - Advisers  
border guards and customs officers working at the EU land, 
maritime and air external borders. Among the operational aspects 
covered by this course are: the legal basis for enhanced 
cooperation, the impact of border guard-customs cooperation and 
relevant mutual benefits, SOPs for the common border checks, 
solutions to be applied at the local, regional and national level for 
enhanced border guard-customs cooperation as well as the 
preventive anti-corruption measures at the external borders. 
A26 
Training on Entry-Exit-
The aim of the course is to support Member States in preparing 
System  
their border guards for the introduction of the entry-exit-system at 
the external borders. The target group of the course are multipliers 
from MS/SACs who will take the responsibility to spread the gained 
knowledge and skills at national level.   
A27 
Training on European 
The aim of the course is to support MS/SACs in building the capacity 
Travel Information and 
of their border guards for the introduction of the European Travel 
 
Authorisation System 
Information and Authorisation System at the external borders. Staff 
(ETIAS)  
members of the ETIAS Central Unit are an additional target group. 
 
SITUATIONAL AWARENESS AND SITUATION MONITORING RELATED TRAINING 
A28 
Course on CIRAM  
European course for CIRAM risk analysts 
The strategic aim of this course is to develop competences and 
harmonise practices in the field of risk analysis at European level. 
Learners will develop competences in carrying out CIRAM-based risk 
analysis to support decision-making. These competences will enable 
them to become specialised members of staff with a high degree of 
independence and analytical thinking, performing professional tasks 
based on the Common Integrated Risk Analysis Model, within the 
scope of Integrated Border Management. 
 
The strategic aim of this course is to enhance Member States’ 
awareness on CIRAM.  
The course is delivered on ad hoc basis, in order to support Member 
States upscaling national capacities in the area of CIRAM based risk 
analysis, including those that had to follow up on vulnerability 
assessment process. 
 
DOCUMENT AND IDENTITY FRAUD RELATED TRAININGS  
A29 
Basic Course on False 
The format of the Roadshow caters for providing a hands on 
Documents Detection I 
learning experience, thus allowing officers to respond to the regular 
 
Roadshow 
operational front-line needs during the duration of the exercise. 
The training was developed to support MSs and SAC countries since 
based on the Council Doc. No. 9551/07 and 16261/14) this should 
not be responsibility of Frontex but of Member States. 
Page 93 of 108 
 
 

A30 
Train the Trainers Course 
This course was developed in order to have a universal systematic 
on Facial Features for 
approach when deciding if the person who presents the document is 
Imposter Detection  
actually the same person as in the photo and to combat the look 
alike fraud successfully.  
Due to the use of higher quality security features in identity 
documents it has become increasingly difficult to forge such a 
document. As a consequence look alike fraud is more prevalent. 
A31 
Basic Course on False 
This course is delivered in non-EU countries in cooperation with EU 
Document Detection II- 
Delegation. The course encompasses learner-centred activities, 
Consular Staff Training 
including theoretical and practical sessions that are also adapted to 
the geographical needs. 
A32 
Course for Specialists on 
The aim of this course is to qualify the participants for acting as 
Identity and Security 
false document experts at specialist level. The content of the 
Documents 
course is based on the Framework for the harmonised programme 
for the training of document examiners in three levels (Council Doc. 
No. 9551/07 and 16261/14) and takes into consideration the latest 
developments in the authentication process related to the identity 
chain. 
A33 
Document Specialist 
FRONTEX, together with the Documents Expert Board will evaluate 
Board  
the content of the training programme. Based on the results of this 
evaluation, the Documents Expert Board will then decide whether 
any elements of the training programme, or the training tools used, 
should be revised. The Working Party on Frontiers/False Documents 
will be informed of all changes made.  
 
INTER-AGENCY COOPERATION TRAINING  
A34 
Inter-agency Cooperation 
Area covering different training initiatives decided in the context of 
Training 
the inter-agency cooperation framework, based on specific needs 
assessments. 
 
Training Capacities: 
Reference 
Activity / Objective 
Description 
number 
B3 
Mid-Level Management 
This course aims to facilitate the sharing of experience and 
Course (MLC). 
expertise of border and coast guard mid-level management in 
order to contribute to more effective cooperation at the EU 
borders. The course will enhance and develop leadership, 
management and advanced communication skills, which will 
enable mid-level managers to participate in a broad range of 
common activities. In 2021 MLC will be adapted to broader 
audiences with two courses organised, aiming to keep the number 
of trained participants high. It will be open to participation of non-
EU countries with Associated PAs.  
Page 94 of 108 
 
 

B4 
European Joint Master's 
The European Joint Master’s Programme is intended for mid- to 
in Strategic Border 
high-level officers of agencies and organisations responsible for 
Management (EJMSBM). 
border security in the European Union. The programme reflects 
and supports Frontex strategic approach to border and coast guard 
 
education and training. It promotes a common EU approach to 
integrated border management that meets the organisational 
needs of border and coast guards. In 2021 the third iteration of the 
programme will be facing its dissertation writing period. The new 
consortium agreement will be signed.  
B5 
Strategic Border and 
This course aims to address diverse professional development 
Coast Guard 
needs of senior border and coast guard officers offering a set of 
Management Training 
modules based on the EJMSBM and focused on strategic 
Course (SBCGM). 
management of the EU border security and European cooperation 
for the Integrated Border Management (IBM).  It will extend the 
accessibility of the master’s valuable learning to a wider target of 
border and coast guard senior officers who cannot undergo the 
master’s studies, but can selectively study the modules. It will also 
facilitate the cooperation, information exchange and sharing of 
good practices. The courses will be offered to the participants. 
 
Training Support: 
Reference 
Activity / Objective 
Description 
number 
C1 
Course design in line 
This course contributes to ensuring the operational relevance, 
with Bologna and 
standards and quality of training programmes and courses in the 
Copenhagen principles 
border and coast guard area. It develops specific skills and 
using the Sectoral 
competences for the design and review of training, in line with the 
Qualifications 
Sectoral Qualifications Framework for Border Guarding and 
Framework for Border 
European lifelong learning policies and best practices. The course 
Guarding 
aims to build Frontex capacity for designing high quality, effective 
and practical training and may be offered also to MS/SAC experts 
who contribute to designing border and coast guard courses at 
national level and for Frontex. This course is offered as part of the 
overall training skills package that includes Training Delivery 
methodology and Educational technology courses 
C3 
BCG Training Delivery 
This course provides an opportunity for trainers' training, 
Methodology 
certification and continuing professional development. It enables 
subject matter /operational experts delivering Frontex courses to 
uphold the quality standards for training delivery in line with 
Frontex requirements and the European policies and good practice 
in education and training applicable nationally across EU. 
It also ensures the necessary training delivery capacity for the 
European standing corps training programme, all categories, 
through tailored courses and practical workshops designed to meet 
specific training delivery skills.  
Page 95 of 108 
 
 

C7 
Instructional Design for 
The activity focuses on designing digital learning to increase 
Border and Coast Guard 
flexibility and effectiveness of border and coast guard training 
Training 
delivered by TRU. It entails designing and developing blended 
learning strategies using e-learning solutions, following a coherent 
and structured pedagogical approach, based on the SQF design 
principles. Effective use of digital learning includes the 
development of e-learning materials, i.a.: simulations, virtual 
reality, serious gaming approaches in the context of border and 
coast guard education. Training, workshops/webinars and daily 
coaching on the integration of educational technology to learning 
are offered horizontally across TRU and within the training 
community. The activity also includes the course on Educational 
Technology, aiming to equip border and coast guard training 
professionals with digital learning design and facilitation skills. 
C9 
English for Border and 
This activity integrates various actions related to English 
Coast Guarding   
proficiency. English for Border and Coast Guarding online courses 
(basic and advanced) and manuals aim at enabling the border and 
coast guard officers to develop effective communication skills and 
a correct professional vocabulary in English for interaction with 
individuals and groups while performing border control tasks, in 
accordance with national and EU applicable legislation.  
In close connection with the QA processes, this activity also 
includes the management of the English proficiency assessment 
tool applied for the recruitment of the members of standing corps, 
as well as trainers and other learners. 
 
 
 
Page 96 of 108